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平頂山鄉村優秀青年教師李恩慧 淡香如桂沁山村

2020-09-23 10:11 | 中國搜索

核心提示:作為一名鄉村優秀青年教師,李恩慧已經在觀上小學從教9年。她一直堅守在山村教育教學的第一線,如桂花一樣,獨佔小山幽,四時香馥馥,為山村的孩子帶去知識和希望。

   

金秋八月,丹桂飄香。翻過平頂山市衛東區北部橫亙的山,到達該區最北部的村——東高皇街道觀上村。“今天我們學習了關於桂花的課文,大家可以在校園裏找一找,看一看我們身邊的桂花。”9月14日,觀上小學語文老師李恩慧正在給學生上課。今年,她成功入選教育部鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃。

作為一名鄉村優秀青年教師,李恩慧已經在觀上小學從教9年。她一直堅守在山村教育教學的第一線,如桂花一樣,獨佔小山幽,四時香馥馥,為山村的孩子帶去知識和希望。

一起來的同事紛紛離去,她卻有回到童年山村小學的親切感,下決心紮下根,一幹就是9年

“我是2011年8月通過衛東區招教考試,成為一名小學教師的。”今年33歲的李恩慧老家在魯山熊背,她的童年是在大山裏度過的。“我家距離小學很遠,每天上學要翻過好幾道山。”李恩慧表示,如果説上學為她打開了一扇窗,那老師們的諄諄教導,讓她感到了教師這份工作的神聖,也在她的心裏埋下了成為一名好教師的種子。

“我12歲跟隨父母進入市區,完成了初中、高中的學業後,考入南陽理工學院,學習初等教育專業。”李恩慧説。2011年的畢業季,她順利通過招教考試,成為衛東區一名小學教師。

“能成為老師,不僅我很高興,家裏人也很高興。”李恩慧是家中的長女,父親是一名煤礦工人,在她看來老實、話不多的父親專門叮囑她:“好好幹,老師是個良心活,你要對得起那些孩子。”

報到那天,李恩慧早上五點半就起床,父親送她上了第一班8路公交車,經過近2個小時的車程,李恩慧來到觀上小學。觀上村緊鄰郟縣李口鎮,距離李口鎮政府不到6公里,是衛東區位置最靠北的小學。

“當時學校很破舊,連大門都沒有,操場是土地,廁所是沒有屋頂的旱廁。”李恩慧明顯感到了學校硬體上的落後,但觀上小學校長丁建輝非常熱情地迎接了她。

“那麼遠,怕是連對象都找不到呢。”聽了李恩慧對於學校的描述,朋友們、親戚們沒有了之前的高興勁兒,但李恩慧感覺像是回到了童年時期的小學,有一種山村小學的親切感,她想紮下根、幹下去。

“別看李老師年紀不大,她現在可是我們學校的‘元老’了。”丁建輝説。和李恩慧一起于2011年來到觀上小學的13名老師,兩年之內都先後離開了學校。“一年走一半,放暑假前還商量著秋季開學怎麼分班,轉眼就剩我自己了。”李恩慧至今還記得2013年秋季學校召開教職工會議時,她所遇到的尷尬。

“他們走就走吧,你就不要走了。已經有家長問我,今年畢業班是哪個老師代課,是不是還是去年那個李老師?”丁建輝努力勸説李恩慧留下來。

“校長,我不走,我要教好這裡的孩子。”行源於心,力發于志。李恩慧堅守了“成為一名鄉村優秀教師”的初心,她在觀上小學的三尺講臺上一幹就是9年。

“我其實也算半個留守兒童。”她努力暖熱每一個孩子,在自費購買的獎品上印上“做人講誠信 學習靠勤奮”的校訓

根據學校安排,李恩慧連續7年負責六年級畢業班。李恩慧傾其所有,將熱情、精力都投入到了教學中。

觀上小學作為一所農村小學,很多學生都是跟著爺爺奶奶生活的留守兒童。李恩慧明白孩子們渴望關愛,就努力把更多的關心和愛護帶給他們。“我上小學的時候,父親在市區煤礦工作,我其實也算半個留守兒童。”

教學中,她熱情讚揚每一位認真書寫作業、課堂積極回答問題的學生,努力激發他們的學習興趣,讓他們萌發獲得知識的成就感。生活中,她積極尋找學生們身上的閃光點,像孩子的父母一樣葆有耐心和寬容。

“有一位學生性格孤僻,經常不做作業,上課打瞌睡,考試不及格,總是以冷冷的眼神和沉默不語拒絕我。”李恩慧説,她的辦法就是在課堂上多提問這個孩子,及時表揚鼓勵。利用回市區的機會,李恩慧專門買來漂亮發卡、花樣頭繩送給她和其他同學。

漸漸地,孩子們的學習勁頭被激發了出來,他們願意聽講、願意接近老師了。那個性格孤僻的學生成績也有了明顯提高,當年期中考試語文考了87分。在全班同學熱烈的掌聲中,李恩慧把進步之星獎狀鄭重地頒發給了她。

“不少學生的語文基礎知識有欠缺,有十分之一的學生連拼音、聲調都不過關。”李恩慧發現,許多留守兒童家中沒有書,語文閱讀量很低,通過爺爺奶奶抓補習、吃小灶明顯不太現實。

2011年12月,月工資只有800多元的李恩慧拿出400多元,購買了《草房子》《狼王夢》等小學生讀物,並準備了多張學習之星、進步之星、文明之星、勞動之星獎狀,在寒假來臨前發給學生。“老師,我家裏書不多,能有一本老師發的書特別幸福。”一位拿到學習成績優異獎狀的同學淚流滿面。

從那一年開始,李恩慧給自己定下一個規矩,每年自己出錢,購買獎品送給畢業生,並在杯子、鋼筆、精品本、筆筒等獎品上印上觀上小學“做人講誠信 學習靠勤奮”的校訓。

“我會努力把我的課講好,把孩子們培養好,他們的夢想飛起來,我的夢想也就落了地”

“學校的食堂關了1年多了,我們老師都是自帶‘乾糧’。”9月14日,烙饃卷著馬鈴薯絲、綠豆芽,再來一杯開水,就成了李恩慧的午餐。匆匆吃完飯,李恩慧就叫來成績較差的學生,利用中午時間進行輔導。這一習慣,她多年來從未間斷。“學習靠勤奮。”身為孩子王,李恩慧要求自己必須身體力行。

“都説興趣是最好的老師,我也一直在研究,努力打造高效趣味課堂。”李恩慧通過遊戲、比賽、表演等方式調動學生的積極性,讓學生主動學習語文,體驗語文學習的樂趣。

她引入大學的社團模式,創辦班級文學社,鼓勵學生發表作品;創建班級報社,提高學生寫作興趣。她所在的班級,多名學生參加了省級中小學生作文評比,並取得了優異成績。更重要的是,閱讀和寫作為孩子們打開了一扇窗,讓他們有憧憬、愛思考、願表達。

2016年,李恩慧被任命為學校的教科研主任。她組織老師學習教育理論知識,進行教育科研,集體備課、聽課、評課,開展各類學科競賽,努力把一個班級的進步、一個學科的進步轉化為學校整體教學水準的提高。同時,她盡可能地抓住每次外出培訓和開會的機會,與名師、專家對話,探討偏遠農村小學的教科研工作。

在摸索和感悟中,李恩慧引導學校老師從大處著眼、小處入手,尋找合適的切入口,做好課題申報。2016年以來,觀上小學先後申報6項課題,多名教師在各級各類優質課評比展示中取得了優異成績。

李恩慧先後被評為市級優秀教師、教科研先進個人、優秀班主任,衛東區優秀共産黨員等,同時獲得多個省級課題二等獎、市級課題一等獎,撰寫的論文曾獲得省級一等獎。“我會努力把我的課講好,把孩子們培養好,看他們拔節成長,看到更廣闊的世界,他們的夢想飛起來,我的夢想也就落了地。”李恩慧説。

(平頂山市衛東區委宣傳部供稿 王孟鶴 趙凱)

責任編輯:朱寶君

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